Wirtschaftsinformatik (Online-Studiengang)

Lehrinhalte: 

Mengen, Relationen und Funktionen, Aussagenlogik, Matrizen und Matrixoperationen, Lineare Gleichungssysteme, Fehlerkorrigierende Codes, Analytische Geometrie

Lehrinhalte:

Gegenstand und Erkenntnisziele der Betriebswirtschaftslehre, Kennzahlen, Betriebliche Entscheidungen, Prozesse, Unternehmensstrategie, Marketing, Forschung und Entwicklung

Lehrinhalte: 

• Grundbegriffe der Informatik
• Zahlenrechnen, Codes und Boolesche Algebra
• Rechner
• Rechner Schnittstellen Peripherie
• Modelle und Datenstrukturen
• Software
• Kommunikationsnetze
• Anwendungen
• Security
• IT Management
• Perspektiven
• Unternehmensorganisation

Lehrinhalte:

Programmiersprache Java, Attribute, Variablen und Typen, Methoden, Sequenz und Selektion, Iteration, Paketstrukturen, Vererbung, Ausnahmen, Reihungen, Zeichenketten

Lehrinhalte:

Die Studieninhalte qualifizieren den Absolventen für den Einstieg in das moderne Berufsleben (employability). Englisch dient als Arbeitssprache und das Modul als Forum für das Erarbeiten aller relevanten Themen der Digitalisierung. Studierende entwickeln fachübergreifende Kompetenzen, einen interdisziplinären Ansatz als auch eine kritische Haltung.

Lehrinhalte:

1. Selbstmanagement
   • Warum Selbstmanagement?
   • Grundlage des Selbstmanagements: Selbsterkenntnis
   • Modelle und Ansätze des Selbstmanagements
   • Zusätzliche Instrumente, Techniken und Übungen zum Selbstmanagement
2. Kommunikation
   • Begriffsbestimmung und Abgrenzung
   • Kommunikationsformen und -mittel
   • Kommunikationsmodelle
   • Praktische Aspekte der Kommunikation: "Ich und andere"
   • Praktische Aspekte der Kommunikation: "Ich an andere"
3. Führung
   • Motivationsförderliche Führung
   • Innovationsförderliche Führung und agile Führung
   • Gesundheitsförderliche Führung
   • Führung 4.0 - Führung in der digitalen Welt
   • Führung und Diversity

Lehrinhalte:

• Organisationsformen
• Organisationssichten
• Prozesse und Führung
• Geschäftsprozessmodellierung - Eine kleine Einführung in UML-Aktivitätsdiagramme
• Organisatorische Analyse
• Organisatorische Zusammenfassung
• Zusammenfassung Numerische Organisationsentwicklung
• Beispiel Numerische Organisationsentwicklung - Fertigung von Trockenblumensträußen
• Wandel von Organisationen
• Rechtsformen von Unternehmen
• Betriebsabrechnungsbogen und Organisation
• Organisationssteuerung
• EDV-Einsatz

Lehrinhalte:

Produktion und Beschaffung, Personalwirtschaft, Informationswirtschaft, Rechnungswesen, Finanzierung, Qualitätsmanagement, Umweltmanagement

Lehrinhalte:

• Betriebliche Anwendungssysteme – Grundlagen (Architektur, Klassifikation, Gestaltung)
• Betriebliche Standardsoftware – ERP-Systeme (Beispiele, Customizing, Mandantenkonzept, Konfigurationsmanagement)
• Branchenneutrale Operative Systeme
• Branchenspezifische Operative Systeme
• Führungssysteme
• Querschnittssysteme

Lehrinhalte:

• Dateien und Datenströme
• Abstrakte Klassen und Interfaces
• Arraylist
• JavaFX - Grundlagen
• 2D-Grafik mit JavaFX
• JavaFX - Ereignisbehandlung und Binding
• Java und XML
• Rekursion
• Listen

Lehrinhalte:

Netztopologien, OSI-Referenzmodell, Sicherungsschicht, Vermittlungsschicht, Transportschicht, Anwendungsschicht, Geschichtliche Entwicklung

Lehrinhalte:

• Wissenschaftliches Arbeiten
• Arbeitstechniken
• Wissenschaftliches Schreiben und Beurteilen
• Wissenschaftliches Präsentieren
• Projekte und Projektarbeit

Lehrinhalte:

Einführung, Lage, Streuung, Multivariante Daten, Wahrscheinlichkeitsrechnung Grundlagen, Statistische Interferenz

Lehrinhalte:

• Kosten- und Erlösrechnung als Controllinginstrument
• Grundlagen der Kosten- und Erlösrechnung
• Kostenartenrechnung
• Kostenstellenrechnung
• Kostenträgerrechnung
• Kurzfristige Erfolgsrechnung
• Prozesskostenrechnung
• Produktlebenszyklus-Kostenrechnung / Life Cycle Costing
• Target Costing / Zielkostenmanagement

Lehrinhalte:

Einführung, Grundbegriffe und Aufgaben eines Datenbankverwaltungssystems, Datenbankentwurf, Datenmodelle, Grundlagen Relationaler Datenbanken, Structured Query Language (SQL), Sichten, Rechteverwaltung, Integrität, Anwendungen mit Datenbanken

Lehrinhalte:

Einleitung, Analyse von Algorithmen, Rekursion, Suchen und Sortieren, Dynamische Datenstrukturen, Hashverfahren Datenstrukturen

Lehrinhalte:

In diesem wird Modul eingeübt, mit welchen Techniken eine Internetanwendung erstellt wird: Erstellung der HTML-Seite (inkl. CSS, JavaScript) mit Datenaustausch (z. B. JSON, XML, Ajax, HTTP) und der Konfiguration des Webservers bis zur Programmierung mit PHP und dessen Absicherung mittels Regulärer Ausdrücke.

Lehrinhalte:

Einführung, Projektstart, Projektplanung, Projektkontrolle, Projektabschluss, Teamführung 

Lehrinhalte:

Einführung in Operations Research, Lineare Optimierung, Struktur linearer Programme, Simplexmethode, Ganzzahligkeit, Sensitivität, Transportproblem, Dualität, Fortgeschrittene Modellierung

Lehrinhalte:

• Verfassungsrechtliche Grundlagen
• Recht der Telemedien
• Recht des elektronischen Geschäftsverkehrs
• IT-Vertragsrecht
• Schutz des geistigen Eigentums (Urheberrecht/Urheberrechtsschutz von Computerprogrammen, Patentrecht, Designrecht, Markenrecht)
• Wettbewerbs- und Werberecht im Internet
• Datenschutzrecht
• Computerstrafrecht
• Domainrecht

Lehrinhalte:

• Einführung in das Business Engineering
• Die Business Engineering-Landkarte
• Prozessmodellierung
• Prozesserhebung und -modellierung
• Nutzung von Optimierungspotentialen
• Business Engineering in der Praxis

Lehrinhalte:

• Einführung in die Softwaretechnik
• Vorgehensmodelle / agile Modelle
• Requirements Engineering
• Analyse
• Unified Modeling Language
• Objektorientiertes Design
• Objektorientierte Architekturen
• Objektorientiertes Testen und Test-Driven Development
• Refactoring
• Buildmanagement
• Versions- und Fehlermanagement
• Software- und Architekturmetriken
• Dependency Injection
• Code- und Architekturmetriken

Lehrinhalte:

Im Rahmen des Projektkurses sollen kleine Projekte von einer Gruppe, die aus zwei bis vier Studierenden besteht, durchgeführt werden. Dabei geht es um die Fähigkeit, eine Problemstellung in Teamarbeit zu analysieren, mit den erlernten Methoden Lösungswege aufzuzeigen, sowie Teilaufgaben und deren jeweilige Schnittstellen zu definieren und anschließend zu implementieren. Begleitend soll die Projektdokumentation erstellt werden. In der Testphase sollen die Teilkomponenten des implementierten Systems auf ihr Zusammenwirken hin überprüft werden.

Lehrinhalte:

Einführung, Gedächtnis und Lernen, Wahrnehmung, Bestimmung der Aufgabe, der Zielgruppen und des Kontextes, Betrachtung der Handlungen, Menschengerechte Gestaltung von Arbeit, Gestaltung von Bildschirmarbeitsplätzen, Gestaltungsgrundsätze für Dialoge, Interaktionsformen, Interaktionsdesign, Normen und Gesetze, Usability Engineering / HCD, Usability Evaluation

Lehrinhalte:

Das Recht, die Person, der Gegenstand, das Rechtsgeschäft, das vertragliche Schuldverhältnis, das gesetzliche Schuldverhältnis, Anspruchskonkurrenz, der gewerbliche Rechtsschutz und das Wettbewerbsrecht

Lehrinhalte:

• Grundlagen und Einordnung
• Business Performance Management
• Business Analytics
• Mehrdimensionale Datenanalyse
• Data Mining
• Relationale Strukturen und Anfragen für mehrdimensionale Business Intelligence Systeme
• Data Warehouse

Im Rahmen des Projekts sollen kleine Projekte von einer Gruppe, die aus zwei bis vier Studierenden besteht, durchgeführt werden. Dabei geht es um die Fähigkeit, eine softwaretechnische Problemstellung in Teamarbeit zu analysieren, mit den erlernten Methoden Lösungswege aufzuzeigen, sowie Teilaufgaben und deren jeweilige Schnittstellen zu definieren und anschließend zu implementieren. Begleitend soll die Projektdokumentation erstellt werden. In der Testphase sollen die Teilkomponenten des implementierten Systems auf ihr Zusammenwirken hin überprüft werden.

Lehrinhalte:

Die Studierenden wählen ein Thema aus der Liste des Dozenten. Sie erstellen eine Seminararbeit über 20 Seiten Inhalt nach Regeln zum wissenschaftlichen Arbeiten. Nach vier Wochen Bearbeitungszeit werden die Arbeiten im Kurs veröffentlicht. Die Seminararbeiten müssen von allen teilnehmenden Studierenden gelesen werden. Alle teilnehmenden Studierenden fertigen zu jedem Thema schriftlich eine Liste von 3 bis 4 Fragen an, die sie an den Dozenten senden. Am Seminartag werden die Fragen mit den Referenten diskutiert. Verbesserungen, Erkenntnisse werden von den Referenten in ihr Referat eingearbeitet.

Der Modulkatalog der Wahlpflichtfächer wird jeweils zu Semesterbeginn bekannt gegeben.

Der Modulkatalog der Wahlpflichtfächer wird jeweils zu Semesterbeginn bekannt gegeben.

Kennenlernen der betrieblichen Praxis und Strukturen. Bearbeitung einer Teilaufgabe der betrieblichen Praxis unter Anleitung.

Der Inhalt der Bachelorarbeit ist abhängig vom ausgegeben Thema. Das Kolloquium orientiert sich schwerpunktmäßig an den Fachgebieten der Bachelorarbeit.