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Im Rahmen des Projekts Bike to School ist an der Raabeschule das Seminarfach Radverkehr entstanden. Die Schüler*innen dieses Kurses besuchten heute die Ostfalia Hochschule in Salzgitter, um einen Einblick in das Hochschulleben zu gewinnen und mehr über die Arbeit des Instituts für Verkehrsmanagement zu erfahren – im Fokus stand natürlich der Bereich Radverkehr. In drei Workshops wurden...

Wir haben Ihre Karriere im Blick. Entdecken Sie das Angebot zur Weiterbildung und Personalentwicklung der Ostfalia Hochschule.

• Tel: +49 5331 939-17250 (startet einen Telefonanruf, wenn Ihr Gerät dies zulässt)
• E-Mail: pe.lohse​(at)​ostfalia.de (öffnet Ihr E-Mail-Programm)

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• E-Mail: p.kuball​(at)​ostfalia.de (öffnet Ihr E-Mail-Programm)

In vielen Studiengängen ist ein Praktikum integraler Bestandteil. Für die Abwicklung und Organistion des Pflichtpraktikums ist der Ostfalia Career Service zuständig. Alle Informationen rund um das Thema findet man hier. Sortiert nach den Fakultäten der Ostfalia.

• Tel: +49 5361 8922-18350 (startet einen Telefonanruf, wenn Ihr Gerät dies zulässt)
• E-Mail: p.kraft​(at)​ostfalia.de (öffnet Ihr E-Mail-Programm)

• Tel: +49 5331 939-18150 (startet einen Telefonanruf, wenn Ihr Gerät dies zulässt)
• E-Mail: p.eckhardt​(at)​ostfalia.de (öffnet Ihr E-Mail-Programm)

Einfach Forschung: der Ostfalia-Podcast Seit September 2024 gibt es spannende Einblicke in die Welt der Forschung direkt ins Ohr: Die Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften hat mit Einfach Forschung einen Podcast gelauncht, der Wissenschaft erlebbar macht. Alle zwei Wochen erzählen Forschende von ihrer aktuellen Forschung, teilen ihre Begeisterung und zeigen, wie ihre Themen unseren...

In dieser Folge von "Einfach Forschung" spricht Prof. Dr. Heinz-Dieter Quack mit Prof. Dr. Hendrik Ernst über die Bedeutung von Neurodiversität in der Hochschullehre. Wie beeinflussen unterschiedliche Denk- und Wahrnehmungsstile das Lernen? Und wie kann Didaktik darauf reagieren? Freut euch auf praxisnahe Einblicke und neue Perspektiven für eine inklusivere Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen....