Digitale Weiterbildung der Weiterbilder – „DiWeiWei“

Kurzbeschreibung:

Das Projekt „Digitale Weiterbildung der Weiterbilder“ (DiWeiWei) entwickelt ein modulares, digitales Weiterbildungssystem für regionale Bildungsanbieter. Ziel ist es, Weiterbildungsorganisationen zur eigenständigen Erstellung, Nutzung und Vermarktung digitaler Nano-Lerneinheiten zu befähigen. Im Mittelpunkt steht außerdem die Entwicklung eines prototypischen Nano-Marktplatzes zur kooperativen Nutzung von Lerninhalten.

Ausgangssituation / Motivation:

Regionale Weiterbildungsanbieter stehen vor der Herausforderung, ihre Angebote an dynamische Qualifikationsanforderungen anzupassen. Häufig fehlen:

• digitale Kompetenzen,
• geeignete Werkzeuge,
• Ressourcen für innovative Lernformate.

Klassische Weiterbildungsmodelle sind hierfür zunehmend ungeeignet.

Technologischer Ansatz:

Das Projekt verfolgt einen plattformbasierten und modularen Ansatz mit folgenden Komponenten:

• Nano-Content-Templates
• Digitales, modulares und nachhaltiges Weiterbildungskonzept
• Digitale Autorentools
• Austauschplattform (Nano-Marktplatz)

Die Inhalte sind interoperabel und in bestehende Lernsysteme integrierbar.

Anwendung und Mehrwert:

Regionale Weiterbildungsanbieter nutzen DiWeiWei, um bestehende Präsenzseminare in digitale Nano-Module zu überführen und diese über den Marktplatz gemeinsam mit Partnern zu verbreiten. KMU können daraus bedarfsgerecht individuelle Lernpfade zusammenstellen.

• Für Bildungsanbieter: Reduzierter Entwicklungsaufwand, Höhere Reichweite, Neue Erlösmodelle
• Für Unternehmen: Flexible Qualifizierung, Geringe Ausfallzeiten, Bedarfsgerechte Inhalte
• Für die Region: Fachkräftesicherung, Wissensvernetzung, Innovationsförderung

Beitrag zur Nachhaltigkeit:

• Reduzierung von Reiseaufwand
• Ressourceneffiziente Wissensnutzung
• Langfristige Kompetenzentwicklung
• Stärkung regionaler Strukturen

Das Projekt DiWeiWei – Digitale Weiterbildung der Weiterbilder ist erfolgreich abgeschlossen – und die erzielten Ergebnisse sollen die Weiterbildung in der Region Südost-Niedersachsen nachhaltig voranbringen. Das Projektteam der Ostfalia Hochschule Wolfenbüttel und der Technischen Universität Braunschweig hat ein innovatives Konzept entwickelt, das die Weiterbildung in der digitalen Arbeitswelt zukunftsfähig macht. 

Was war das Ziel? DiWeiWei stellte die Frage: Wie können Weiterbildungsanbieter in der Region ihre Angebote zukunftssicher digitalisieren – flexibel, bedarfsgerecht und mit hoher Lernwirksamkeit? Die Antwort: Das „Nano-2.0“-Konzept – ein modulares, praxisnahes und skalierbares System für digitale Weiterbildung. 

Die Highlights im Überblick 

• Mehr als 60 Nano-Lerneinheiten wurden entwickelt und erprobt – kurze, fokussierte Lernbausteine (5–15 Minuten), die sich ideal in den Arbeitsalltag integrieren lassen. 

• Ein standardisiertes Nano-Template wurde erstellt – mit klaren Strukturen für Inhalte, Lernziele, Medien und Bewertung. 

• Ein Prototyp eines Nano-Marktplatzes wurde realisiert – eine digitale Plattform, auf der Weiterbildungsanbieter Inhalte gemeinsam erstellen, austauschen und nutzen können. 

• Handlungsempfehlungen für Unternehmen – mit konkreten Maßnahmen zur Digitalisierung von Geschäftsmodellen, Personalentwicklung und Lerninfrastruktur. 

• Evaluation mit hoher Zufriedenheit: Über 95 % der Teilnehmenden zeigten sich zufrieden mit der Flexibilität und Relevanz der neuen Lernformate. 

Warum ist das wichtig für die Region? 

• Für Unternehmen: Schnellere Qualifizierung von Mitarbeitenden, geringere Ausfallzeiten, bessere Vereinbarkeit von Beruf und Weiterbildung. 

• Für Weiterbildungsanbieter: Geringerer Aufwand bei der Erstellung neuer Angebote, Wiederverwendung von Inhalten, stärkere Zusammenarbeit. 

• Für Lernende: Zugang zu hochwertigen, zeit- und ortsunabhängigen Lerninhalten – besonders wichtig für Menschen mit familiären Verpflichtungen oder in Teilzeit.

Was kommt jetzt? 

Die Ergebnisse sind öffentlich zugänglich – über die Projekt-Webseite sowie in Form von Leitfäden, Whitepapers und Fachveröffentlichungen. Es werden bereits Folgeprojekte geplant, um auf den Erkenntnissen von „DiWeiWei“ aufzubauen.