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Ostfalia-Campus Suderburg: HEG-Schüler*innen erleben Studium hautnah 

Aktuelles , , Fakultät Bau-Wasser-Boden, Fakultät Handel und Soziale Arbeit , Von: Marie Ruhm

Rund 95 Schüler*innen des Herzog-Ernst-Gymnasium Uelzen (HEG) konnten jetzt am Ostfalia-Campus Suderburg praxisnahe Einblicke ins Studium gewinnen.

HEG-Schülerinnen und Schüler im Seminar "Gender, Diversity und Interkulturalität" von Prof. Dr. Jörg Plöger
HEG-Schülerinnen und Schüler im Seminar "Gender, Diversity und Interkulturalität" von Prof. Dr. Jörg Plöger. Foto: Ruhm/Ostfalia
Nach der Einführungen mit vielen Praxisbeispielen in der Veranstaltung „Naturnaher Wasserbau“ gibt Prof. Dr.-Ing. Thorsten Albers in der Wasserbauversuchshalle vertiefende Einblicke zur Möglichkeit der wissenschaftlichen Bewertung der vorgestellten Maßnahmen.
Nach der Einführung mit vielen Praxisbeispielen in der Veranstaltung „Naturnaher Wasserbau“ gibt Prof. Dr.-Ing. Thorsten Albers in der Wasserbauversuchshalle vertiefende Einblicke zur Möglichkeit der wissenschaftlichen Bewertung der vorgestellten Maßnahmen. Foto: Mandelkow/Ostfalia
HEG-Schülerinnen und Schüler im Logistiklabor
Gemeinsam mit den Wissenschaftlichen Mitarbeitenden Hanna Rump und Michel Weike betrachten die HEG-Schülerinnen und Schüler verschiedene Laborstationen im Logistiklabor. Mit dabei: Der humanoide Fakultätsroboter (rechts im Bild). Foto: Ruhm/Ostfalia
HEG-Schülerinnen und Schüler beim HuL-Seminar
Prof. Dr. Jürgen Böse gibt Einblicke ins Supply Chain Management aus dem Bereich Handel und Logistik bzw. Betriebswirtschaft und Management. Foto: Ruhm/Ostfalia
Im LeFo
Laura Risse (Wissenschaftliche Mitarbeiterin) erklärt, was Studierende im LeFo erforschen können und bezieht sich dabei auf den vorangegangenen Kurs von Prof. Dr. Björn Hermstein zum Thema "Erziehungswissenschaftliche Grundlagen". Foto: Ruhm/Ostfalia

Studienorientierung zum Anfassen

Am 18. März besuchte das Herzog-Ernst-Gymnasium Uelzen (HEG) mit rund 95 Schülerinnen und Schülern den Campus Suderburg und erhielt im Rahmen eines umfassenden Informationsvormittags praxisnahe Einblicke in Studium, Forschung und Campusleben.

Ziel des Besuchs war es, den angehenden Abiturientinnen und Abiturienten konkrete Perspektiven für ihre Studien- und Berufswahl aufzuzeigen. Dafür öffnete der Campus seine Türen und bot ein vielseitiges Programm aus Vorlesungen, interaktiven Veranstaltungen und Laborführungen im Bereich Angewandte Informatik, Bau- und Umweltingenieurwesen, Soziale Arbeit sowie Betriebswirtschaft und Management. In kleinen Gruppen konnten die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Fachbereiche kennenlernen und mit Lehrenden sowie Studierenden ins Gespräch kommen. Organisiert wurde der Veranstaltungstag von Paul Mandelkow (Fakultät B) und Natalie Meier-Maletz (Fakultät H).

Ein besonderer Fokus lag auf der Verbindung von Theorie und Praxis

In unseren innovativ ausgestatteten Laboren erlebten die Teilnehmenden, wie wissenschaftliches Arbeiten funktioniert und welche Rolle zukunftsweisende Technologien im Studium spielen. Die direkte Einbindung in laufende Experimente und Demonstrationen sorgte für großes Interesse und regte viele Fragen an.

„Der Besuch hat uns gezeigt, wie vielfältig ein Studium sein kann. Die verschiedenen Stationen in den Laboren waren für uns besonders interessant“, berichtete ein Schüler des HEG.

Auch aus studentischer Perspektive wurde die besondere Studienatmosphäre am Standort hervorgehoben. Eine Studentin aus dem zweiten Semester erklärte: „Ich habe mich bewusst für Suderburg entschieden, weil hier der Kontakt zu den Professorinnen und Professoren viel enger ist. Die familiäre Atmosphäre gefällt mir sehr – das hätte ich so in Hamburg oder anderen Großstädten nicht gefunden. Es ist eine Hochschule, aber wir haben eine Art Klassenzusammenhalt wie es in der Schule der Fall war. Statt ein paar Hundert Studierenden arbeiten wir hier in kleineren Gruppen und können uns viel besser austauschen.“

Der Besuch unterstreicht die Bedeutung frühzeitiger Studienorientierung und zeigt, wie wichtig persönliche Eindrücke bei der Entscheidungsfindung sind. Durch den direkten Austausch mit Lehrenden und Studierenden konnten Hemmschwellen abgebaut und realistische Einblicke in den Studienalltag vermittelt werden.

Studieninteressierte können sich an die Zentrale Studienberatung der Ostfalia wenden.