Vom 9. bis zum 12. November hat die Ostfalia Studieninteressierten Einblicke in ihre vielfältige Hochschulwelt ermöglicht. Von Wolfenbüttel über Wolfsburg und Suderburg bis nach Salzgitter präsentieren die zwölf Fakultäten ihr Studienangebot und informieren über die unterschiedlichen Wege ins Studium. Das Spektrum reicht von Technik und Informatik über Wirtschaft und Recht, Pflege und Soziale Arbeit bis hin zu Medien, Psychologie, Sport und Tourismus.
Neben Informationen zu den einzelnen Studiengängen bieten die Hochschulinformationstage auch Gelegenheit, die Ostfalia unmittelbar kennenzulernen. Je nach Programm stehen Laborführungen, Workshops und Schnuppervorlesungen auf dem Plan. So können die Besucher*innen nicht nur Fragen rund um Studieninhalte und Studienmöglichkeiten stellen, sondern auch einen Eindruck davon gewinnen, wie sich Studieren an den vier Ostfalia-Standorten anfühlt. Insgesamt 676 Teilnehmende nutzen das Angebot.
Mehr als Informationen aus dem Internet
Was ihnen der Besuch vor Ort vermitteln kann, lässt sich durch eine Internetrecherche nur schwer erfahren. Anica Schreiber von der Zentralen Studienberatung an der Ostfalia, bringt es auf den Punkt: "Was die Schüler*innen vor Ort erfahren können, ist vor allem die Atmosphäre. Ein Gefühl dafür, wie es sein könnte, hier in einer Vorlesung zu sitzen, sich in dieser oder jener Fakultät zu bewegen und einfach Student oder Studentin dieser Hochschule zu sein.“
Wie wichtig diese persönlichen Einblicke bei der Studienorientierung sind, zeigen auch die Gespräche mit Schülern der Braunschweiger Heinrich-Büssing-Schule - Berufsbildende Schulen Technik (externer Link, öffnet neues Fenster). Cyrus nutzte den Hochschulinformationstag, um sich über seine Möglichkeiten nach der Schule zu informieren. Besonders lockt ihn die Elektro- und Informationstechnik: "Dafür interessiere ich mich schon seit meiner Kindheit, deswegen habe ich mich auch für die Heinrich-Büssing-Schule entschieden. Als ich vom Hochschulinformationstag in Wolfenbüttel erfahren habe, war für mich klar, dass ich mir vor allem diesen Bereich heute angucken möchte.“
Auch Leandro, ebenfalls Schüler an der Heinrich-Büssing-Schule, möchte nach dem Erwerb seiner Fachhochschulreife studieren. Er interessiert sich vor allem für die Fakultät Recht. “Ich möchte später mal Polizist werden. Deswegen ist es interessant, zu hören, was die Ostfalia in diesem Bereich bietet.“ Bei der Wahl seines Studiums kommt es ihm auf den Praxisbezug an: ”Mir wäre es wichtig, dass Theorie und Praxis gekoppelt sind und dass das Studium nicht nur Theorie ist.“
Ähnlich sieht es Ryley, der ebenfalls kurz vorm Fachabi an der Heinrich-Büssing-Schule steht. Er möchte sich einen Eindruck vom Studienalltag verschaffen und herausfinden, welche Möglichkeiten ihm ein Studium an der Ostfalia eröffnet. Neben einer Bewerbung für den gehobenen Polizeidienst kann er sich auch ein Studium der Informatik oder Betriebswirtschaftslehre vorstellen. "Bei meinem Studium ist mir wichtig, dass ich praxisbezogenen Unterricht habe und nicht nur Theorie mache, nicht nur in Vorlesungen sitze, sondern auch etwas mache, was mich interessiert und mir im Leben weiterhilft.“
Orientierung für den Weg ins Studium
Für Lehrer Ulf Kreth, der an der Heinrich-Büssing-Schule Englisch, Deutsch und Politik unterrichtet, gehört der Besuch der Ostfalia seit vielen Jahren zum festen Programm. Gemeinsam mit der Fachoberschule der zwölften Klasse kommt er regelmäßig zu den Hochschulinformationstagen. Sein Ziel ist es, den Schüler*innen den Zugang zur Hochschule zu erleichtern: "Wir kommen hier schon seit vielen Jahren hin, damit die Schüler*innen den Zugang zur Hochschule finden und ihnen ein bisschen die Angst genommen wird. Die allermeisten unserer Schüler*innen gehen ja, wenn sie studieren, an die Ostfalia. Deswegen ist dieser Tag für uns sehr nützlich.“
Für die Zukunft seiner Schützlinge hat er einen klaren Wunsch: "Für meine Schüler*innen wünsche ich mir dass sie hier ein vernünftiges Studium mit einem tollen Abschluss machen und dann entsprechend einen tollen Job mit einer guten Bezahlung finden.“
